Gobierno de Sonora fortalece las habilidades de lecto-escritura en estudiantes de primaria: SEC
*.- A través de la Estrategia Integral de Aprendizajes Fundamentales
Hermosillo,
Sonora; 21 de Agosto de 2026.- Resultados positivos y que muestran un mayor
Ãndice de alfabetización en estudiantes de primero, segundo y tercer grado de
primaria, a través del fortalecimiento de sus habilidades de lecto-escritura,
son parte de la meta alcanzada por el Gobierno de Sonora, a través de la
SecretarÃa de Educación y Cultura (SEC), con la implementación de la Estrategia
Integral de Aprendizajes Fundamentales (EIAF).
Durante la exposición de indicadores a
integrantes de Fundación Coppel y diferentes programas que colaboran con la SEC
para mejorar el aprendizaje de niñas y niños, se destacó la importancia de
continuar la profesionalización de la práctica docente.
La encargada de Despacho de la SEC,
Beatriz Cota Ponce, agradeció el apoyo recibido para la mejora de la educación
en Sonora en esta materia y reiteró el compromiso de continuar en esta ruta de
mejora y cumplimiento de metas, durante el ciclo escolar 2026-2027, el cual
está por comenzar.
Cabe señalar que la dependencia
inició la implementación de la EIAF en 2023, la cual está avalada por la
Unesco, y busca que un mayor número de niñas y niños mejoren sus conocimientos
y habilidades en lenguaje para lograr su alfabetización.
El ciclo escolar pasado se benefició
a más de 120 mil estudiantes de primero a tercer grado de primaria, con
materiales, docentes y figuras de acompañamiento altamente capacitados,
logrando llevar dicha estrategia al 100 por ciento de las escuelas de nivel
primaria.
En su implementación participan docentes, jefes de sector, supervisores, asesores técnico-pedagógicos, entre otras figuras educativas, quienes reciben material didáctico, formación continua y acompañamiento, con el propósito de fortalecer una metodologÃa enfocada en la adquisición y consolidación de la alfabetización inicial del alumnado.
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